Destinatari  

 

Cittadini stranieri, cittadini italiani residenti all’estero, cittadini italiani operanti nel settore dell’insegnamento.

 

Obiettivi

 

Il conseguimento della Certificazione DITALS di I livello indica il possesso di una competenza di base nella didattica dell’italiano a stranieri mirata a un particolare tipo di apprendenti e garantisce l'ammissione all'esame DITALS di II livello anche in assenza di alcuni prerequisiti.

La certificazione DITALS di I livello, strutturata su undici diversi profili di destinatari, valuta in maniera specifica (a scelta del candidato) la competenza nell’insegnamento dell'italiano come lingua straniera a:

Bambini / Adolescenti / Adulti e anziani/ Immigrati / Studenti universitari / Apprendenti di origine italiana / Apprendenti di madrelingua omogenea (cinese, arabo, giapponese) / Operatori turistico-alberghieri / Studenti USA / Studenti religioso-cattolico (profili sperimentali per i quali il relativo esame può essere sostenuto in sedi specifiche).

 

Prerequisiti

  • Buona conoscenza dell’italiano (pari al livello C1 del Quadro Comune Europeo  per i candidati di lingua diversa dall’italiano);
  • Conoscenza a livello A2 di una lingua straniera (per candidati di madrelingua italiana)
  • Diploma di scuola superiore (che garantisca l’accesso all’Università);
  • Dichiarazione che attesti l’attività di almeno 60 ore di insegnamento (in qualsiasi materia presso enti o scuole) o l’attività di tirocinio in classi di italiano a stranieri, in Italia o all'estero;  
  • Gli insegnanti di altre discipline devono svolgere almeno 15 ore di tirocinio in classi di italiano a stranieri;
  • Conoscenze multimediali e informatiche. 
  • Attestazione di almeno 24 ore di formazione glottodidattica

Prove e argomenti d’esame

 

L’esame è costituito da tre sezioni e richiede quattro ore di tempo. Le prove delle tre sezioni sono scritte e valutano le competenze teoriche (sezione C) e teorico-operative del candidato (sezioni A e B).

 

Sezione A - Analisi guidata di materiali didattici.

Sezione B - Analisi e sfruttamento didattico di un testo.

Sezione C - Conoscenze glottodidattiche di base.

 

La prova A e la prova B sono mirate al profilo scelto dal candidato. La sezione C prevede una valutazione delle conoscenze glottodidattiche di base, accompagnata da un più approfondito esame delle competenze specifiche relative al profilo scelto dal candidato.

Per ottenere la Certificazione DITALS di I livello il candidato deve raggiungere un punteggio minimo in tutte le sezioni di cui si compone l’esame. Se il candidato raggiunge il punteggio minimo solo in una o due sezioni, il risultato ottenuto è capitalizzabile e il candidato potrà sostenere nuovamente le prove relative alle sezioni non superate entro 3 anni dalla data nella quale ha sostenuto l‘esame per la prima volta. Ogni candidato può sostenere l’esame per massimo due profili per ogni sessione di esame.

Tutte le prove sono prodotte e valutate dalla Commissione DITALS dell’Università per Stranieri di Siena.

È previsto il pagamento di una tassa di esame.

 

Nel 2016, gli esami DITALS I si svolgeranno il 18 marzo e il 18 novembre.

Presso la Torre di Babele è possibile frequentare un corso di preparazione specifica all’esame DITALS di primo livello con simulazione delle diverse sezioni d’esame. Il corso può essere frequentato per intero o per singole giornate.

Per chi abbia già acquisito conoscenze glottodidattiche e abbia maturato un’esperienza di tirocinio o insegnamento in classi di italiano a stranieri è possibile partecipare al corso on-line di esercitazione e simulazione delle prove d’esame DITALS.

 

Schema delle prove d’esame DITALS I

 

L’esame DITALS di primo livello è costituito da tre sezioni (prove solo scritte) e richiede 4 ore di tempo per la sua realizzazione. Il candidato deve preliminarmente indicare il profilo di apprendenti prescelto fra: BAMBINI/ ADOLESCENTI/ ADULTI E ANZIANI/ IMMIGRATI/ STUDENTI UNIVERSITARI/ APPRENDENTI DI ORIGINE ITALIANA/ APPRENDENTI DI MADRELINGUA OMOGENEA (CINESE, ARABO) OPERATORI TURISTICO-ALBERGHIERI. Le prove sono le seguenti:

 

SEZIONE A: 1 ora e 30 minuti

ANALISI GUIDATA DI MATERIALI DIDATTICI

punteggio minimo sufficiente: 18            punteggio massimo: 30

Analisi guidata  di alcune pagine tratte da un manuale per l’insegnamento

dell’italiano come lingua seconda ad un particolare profilo di apprendenti

(secondo la scelta del candidato).

SEZIONE B: 1 ora e 30 minuti

ANALISI E SFRUTTAMENTO DIDATTICO DI UN TESTO

punteggio minimo sufficiente: 18            punteggio massimo: 30

B1. Analisi di un testo dato, adeguato al profilo di apprendenti scelto dal candidato.

B2. Contestualizzazione didattica

B3. Sfruttamento didattico dello stesso testo.

SEZIONE C: 1 ora

CONOSCENZE GLOTTODIDATTICHE DI BASE

punteggio minimo sufficiente: 24          punteggio massimo: 40

Questionario di 10 domande:

- 5 chiuse e 2 aperte  riguardanti temi fondamentali di  ambito glottodidattico,

     con riferimento all’insegnamento dell’italiano come lingua seconda.

- 5 a risposta aperta volte a  testare conoscenze più specifiche in riferimento al profilo di

     apprendenti scelto dal candidato (circa 50/100 parole).

Punteggio minimo 60 punti, punteggio massimo 100 punti.

 

 

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