BIBLIOGRAFIA DITALS I

-     ANNO 2013

 

 

Oltre ai volumi della Collana La DITALS risponde della casa editrice Guerra di Perugia, che contengono esempi di esami con chiavi e approfondimenti specifici per gli esami e i corsi DITALS e al volume Quaderni DITALS. Livello I, Perugia, Guerra 2011, nel quale sono pubblicate le prove di esame DITALS di I livello somministrate il 23.02.2009 (con relative chiavi), il Centro DITALS ha selezionato per l’anno 2012 una bibliografia aggiornata che viene riportata di seguito, che può essere utilizzata per la preparazione all’esame. Si specifica che si tratta solo di una bibliografia di riferimento e che le domande di esame non rimandano a volumi specifici ma a argomenti generali o nozioni fondamentali per un docente di italiano L2.

 

NB: I testi indicati in grassetto, riferiti ai diversi profili, costituiscono un percorso di studio iniziale minimo consigliato per la preparazione all'esame. Gli altri testi sono suggeriti per chiarimenti e ampliamenti.

 

Testi di riferimento comuni a tutti i profili di apprendente

 

Linguistica italiana:

  • D’ACHILLE P., L’italiano contemporaneo, Bologna, Il Mulino, 2010
  • TRIFONE P., PALERMO M., Grammatica italiana di base, Bologna, Zanichelli, 2007

Didattica delle lingue moderne:

  • BALBONI P.E., Fare educazione linguistica. Insegnare italiano, lingue straniere, lingue classiche, Torino, UTET, 2013

Didattica dell’italiano L2:

  • DIADORI P., PALERMO M., TRONCARELLI D., Manuale di didattica dell’italiano L2, Perugia, Guerra, 2009
  • DIADORI P. (cur.), Insegnare italiano a stranieri, Milano, Mondadori/Le Monnier, 2011 (nuova edizione aggiornata), pp. 322-430 . [II parte “Aspetti operativi”]

Il Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER):

  • VEDOVELLI M., Guida all'italiano per stranieri. Dal 'Quadro comune europeo per le lingue' alla ‘Sfida salutare’, Roma, Carocci, 2010, pp. 27-146; 195-218 [capp. 1-5; 7] 

Testi facoltativi per chiarimenti e ampliamenti:

  • CAON F. (cur.), Tra lingue e culture. Per un’educazione linguistica interculturale, Milano, Mondadori, 2008
  • CONSIGLIO D'EUROPA, Common European framework of reference for languages (CEFR). Learning, teaching, assessment, Cambridge, Cambridge University Press, 2001. Ed. it.:Quadro comune europeo di riferimento per le lingue. Apprendimento insegnamento valutazione, trad. di F. Quartapelle e D. Bertocchi, Firenze, La Nuova Italia, 2002. Disponibile anche on line all’indirizzo <http://culture.coe.fr/langues>
  • DOLCI R., CELENTIN P. (cur.), La formazione di base del docente di italiano a stranieri, Roma, Bonacci, 2000
  • GILARDONI S., La didattica dell’italiano L2. Approcci teorici e orientamenti applicativi, Milano, ISU Università Cattolica, 2005
  • JAFRANCESCO E., (cur.), Le tendenze innovative del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue e del Portfolio, Atti del XII Convegno nazionale ILSA, Atene, Edilingua, 2004
  • MEZZADRI M., I ferri del mestiere, Perugia, Guerra, 2004
  • PATOTA G. Grammatica di riferimento della lingua italiana per stranieri, Firenze, Le Monnier, 2003
  • SPINELLI B., PARIZZI F. (cur.), Profilo della lingua italiana. Livelli di riferimento del QCER A1, A2, B1, B2, Firenze, La Nuova Italia, 2010

NB: Si consiglia la consultazione dei volumi della collana La DITALS:

  • DIADORI P. (cur.), La DITALS risponde 1-2, Perugia, Guerra 2005
  • DIADORI P. (cur.), La DITALS risponde 3, Perugia, Guerra 2005
  • DIADORI P. (cur.), La DITALS risponde 4, Perugia, Guerra 2006
  • DIADORI P. (cur.), La DITALS risponde 5, Perugia, Guerra 2007
  • DIADORI P. (cur.), La DITALS risponde 6, Perugia, Guerra 2009
  • DIADORI P. (cur.), La DITALS risponde 7, Perugia, Guerra 2010
  • SEMPLICI S. (cur.), Quaderni DITALS. Livello I, Perugia, Guerra 2011
  • SEMPLICI S. (cur.), Quaderni DITALS. Livello II, Perugia, Guerra 2011 

bibliografia completa

 

D-44-ja